ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ИЗУЧЕНИИ ЯЗЫКА СТУДЕНТОВ В СФЕРЕ ТУРИЗМА

Аннотация

Настоящее исследование направлено на изучение роли знания языка и креативности в сфере туризма и влияния искусственного интеллекта (ИИ) на их развитие у студентов. В эксперименте приняли участие 56 студентов Международного университета туризма и гостеприимства, которые были случайным образом разделены на две группы: контрольную и экспериментальную (по 28 человек в каждой). На протяжении одного академического триместра студенты обеих групп прошли пре-тест, который оценивал их уровень языковой подготовки и креативности в контексте туризма. В ходе исследования студенты экспериментальной группы использовали ИИ-инструменты, такие как ChatGPT для генерации идей и Coggle для создания карт концепций, что способствовало их креативному подходу при разработке туристических маршрутов. После завершения эксперимента был проведен пост-тест, результаты которого показали, что 80% студентов экспериментальной группы улучшили свои языковые навыки и уровень креативности, а 75% отметили значительное повышение уверенности в применении языка в реальных ситуациях. Контрольная группа не продемонстрировала существенных изменений. Эти результаты подчеркивают важность использования ИИ в образовательных процессах в сфере туризма для развития креативности и языковых навыков у студентов.